Podiumsdiskussion

Montag, 7.12.2009, 19.30 Uhr, Hörsaal A2, Hörsaalgebäude

Bildung und Wissenschaft in wessen Dienst?

Mit VertreterInnen der unterschiedlichen Mitgliedergruppen: wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche MitarbeiterInnen, Studierende und ProfessorInnen

Aus dem Beschluss der 327. Kultusministerkonferenz am 15.10.2009:

„Die Länder empfehlen daher den Hochschulen nachdrücklich, Studieninhalte und zu erwerbende Kompetenzen mit möglichen künftigen Arbeitgebern zu diskutieren [...] und Absolventinnen und Absolventen auch auf die Option der beruflichen Selbstständigkeit vorzubereiten. [...] Als Beispiel sei hier auf die durch den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, BDI [Bundesverband der Deutschen Industrie] und BDA [Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände] ins Leben gerufene Initiative ,Bachelor Welcome' verwiesen.“

Die Studierendenbewegung kämpft für Gebührenfreiheit, eine Humanisierung der Lernbedingungen und Studieninhalte, die dafür erforderliche Demokratisierung der Hochschule und daher gegen den Einfluss der Wirtschaft auf Bildung und Wissenschaft.

Die Verantwortlichen der desaströsen Zustände an den Hochschulen sind damit zwar erheblich in Bedrängnis geraten, dennoch wird an der Ausrichtung der Bildung und Wissenschaft an den Interessen der Arbeitgeber festgehalten.

Wir wollen uns uniweit darüber verständigen, was diese Ausrichtung bisher angerichtet hat, um eine Auswertung der Reformen der letzten Jahre vorzunehmen. Daraus sind politische Perspektiven zu entwickeln, um damit einen Richtungswechsel an den Hochschulen zu erstreiten.

Mit:

• Agnes Kamerichs (Studentin Lehramt Deutsch/Geschichte)

• Udo Walz (Vorsitzender des Personalrats der nichtwissensch. MitarbeiterInnen)

• Dr. Matthias Burchardt (Dozent am Pädagogischen Seminar)

• Prof. Dr. Christoph Butterwegge (Professor für Politikwissenschaft)