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Forderungen der Kölner Schülerinnen und Schüler PDF Drucken E-Mail
Freitag, den 08. Januar 2010 um 17:59 Uhr

Schülerinnen und Schüler der Kölner Schulen Schillergymnasium, Elisabeth-von-Thüringen-Gymnasium sowie der Michaeli-Waldorfschule haben eigene Forderungen ausgearbeitet, die von ihnen im Bildungsstreik vertreten werden.

  • Abschaffung von G8 / Revision von G9
  • Bundesweite Regelung der Bildungspolitik
  • Reduzierung der Klassenstärke auf 15 Schülerinnen und Schüler
  • Abschaffung der Kopfnoten (als Übergangslösung könnten Schulleitungen nur Einsen geben, anstatt der Kopfnoten wird ein mindestens halbseitiger Text zum Verhalten der Schülerinnen und Schüler verfasst. Dieser wird dem Arbeitgeber nicht vorgelegt.)
  • 2 gleichberechtigte Lehrer pro Klasse, möglichst unterschiedlichem Geschlechts
  • Wiedereinführung der Drittelparität
  • Vetorecht für Schülerinnen und Schüler (bei 2/3-Mehrheit im Schülerrat)in der Schulkonferenz
  • Gegen PrivatePartnershipProject (PPP) an Schulen
  • Schoolsponsoring wird verboten
  • Eine Schule für alle: Abschaffung des dreigliedrigen Schulsystems und Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in einer Klasse
  • Allgemeinpolitisches Mandat für alle Schülervertretungen
  • Beurteilung der Lehrer durch die Schülerinnen und Schüler ein mal pro Halbjahr. Weitere (pädagogische) Ausbildung bei mangelhaften Beurteilungsergebnissen durch die Schülerinnen und Schüler, die staatlich finanziert wird
  • Bundesweit geregelte, gleiche Bezahlung der Lehrer
  • Referendariat beginnt nach spätestens drei Semestern
  • Abschaffung des Beamtenstatus bei Übernahme seiner Vorteile für die Lehrer
  • Keine Werbung der Bundeswehr in den Schulen

 

unterzeichnen

 

 

 
 

Kommentare  

 
#25 HP 2010-04-21 19:41
Hey Leute !
ist das denn noich vor der Köln Arena ?
brauche dringend eine Antwort,bitte!!
 
 
#24 Lukas 2010-03-26 21:55
Hey!
In den meisten Punkten stimme ich mit euch überein, aber meiner Meinung nach fehlt ein Grund: Mehr Ausgaben für Bildung im Allgemeinen!!!
Überlegt mal wie schrottig die Geräte an den Schulen sind!?! Mit besseren Geräten würde das Lernen stark vereinfacht werden...
Lukas
 
 
#23 Anti B 2010-02-28 18:40
http://www.youtube.com/watch?v=z3QGXwiV4h0
 
 
#22 Claas Timmler 2010-01-22 16:49
Alle Interessierten sind herzlich willkommen am für alle offenen Seminar: "Aktuelle Probleme der Bildung" teilzunehmen. Dieses findet jeden Dienstag um 17:00 Uhr in Hörsaal XIII statt. Es geht um die systemischen Zusammenhänge und die Klärung von Begriffen. Es wird um Bildung in ihrer Gänze gehen und aufzeigen, wie die tradierte Idee von Bildung heute zu einem systematischen Gesamtkonzept einer "Unbildung" pervertiert wird.

Viel Raum wird es für Fragen und Diskussionen geben, z.B. über Sinn oder Unsinn von Noten, den Beamtenstatus von Lehrern, usw.
 
 
#21 Sebastian 2010-01-22 12:45
@ Schüler

gerne komme ich mal demnächst bei Euch vorbei. Das klappt aber wahrscheinlich erst Mitte Februar. Ich meld mich dann noch mal, bzw. schreibt mir doch bitte mal ne Email, damit ich nen Kontakt hab: -koeln.de
 
 
#20 Tobias 2010-01-20 11:10
Teilweise sehr gute Forderungen, aber einige gehen natürlich, wie einige der gesamten Bildungsstreikf orderungen zu weit, sind unrealistisch und unbezahlbar!
 
 
#19 Schüler 2010-01-18 19:52
Die Leute die gern darüber nochmal diskutiern möchten können ja ab Feburer in unseren Freiraum kommen.
 
 
#18 Matthias Burchardt 2010-01-17 23:02
Ich finde es sehr bedauerlich, daß seitens der Schüler bisher niemand zu einem Gespräch bereit zur Klärung möglicher Mißverständniss e in der Forderungsliste . Die Forderungen sind so gut, und viele Eltern und Lehrer würden sie sicher mittragen wären nicht folgende Punkte Wasser auf die Mühlen der Neoliberalen: Abschaffung von Beamtenstatus, Preisgabe des Föderalismus, Verflachung der wissenschaftlic hen Lehrerausbildun g und die Einführung der Evaluationslogi k durch Lehrerbewertung . Noch einmal: Ich verstehe und teile die im Hintergrund stehende Problemdiagnose , allein diese Mittel werden den nicht gerecht. Ich bin gerne bereit meine Bedenken auszuführen. (z.B. Di 17 in XIII)
 
 
#17 anderer Schüler 2010-01-17 20:51
Forderungen Unterzeichnen!
 
 
#16 Sebastian 2010-01-13 22:06
Stimmt, Claas. Haste Recht. Bildung soll nicht übereinstimmen. Eigentlich soll es das Bildungssystem. Es ist das Bildungssystem, an welches wir Anforderungen haben. Und das System ist demnach auch der Ansatzpunkt für die Qualität, von der wir konkret reden können. Aber das ist auch bei den Neoliberalen so. Natürlich verstehen sie Bildung und ihre Aufgabe anders als wir. In der Folge ist auch das Verständnis von Qualität des Bildungssystems und seinem Management anders. Aber genau deshalb sollten wir uns die Begriffe erst recht nicht nehmen lassen. Sonst hat die übliche Sprache irgendwann vorwiegend nur die Bedeutung, die uns gegen den Strich geht. Es sind lange nicht nur Pädagogen, die ihrer Sprache beraubt werden.


Ich fänd so eine Diskussion super. Hab mit Herrn Burchardt schon geschrieben. Hab ihm geschrieben, dass ich wahrscheinlich im Januar zu bin. Aber das ganze läuft ja sicher noch ne Weile :) Also ich denke, dass wir Anfang Februar sicher so ne Diskussionsrund e hinbekommen. Ich freu mich drauf!
 
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